domingo, 15 de abril de 2007

Octava Sesión

DIARIO DE CAMPO
(Abril 13)

Ubicación: laboratorio 532 de la S.I.U
Nombre del estudiante: Eliana A. Rendón López
Carné: 1040030738
Fecha de inicio del diario: febrero 09 de 2007
Fecha de terminación: sin definir
Tema Preliminar: Células madre



Tema de la sesión: laboratorio de células hematicas

I. Determinar el alcance de la información requerida: identificación de las fuentes
Nuestra tutora estaba fuera del país, por lo que la clase la dicto la Dra Claudia Rugeles, del laboratorio de inmunovirologia de la SIU. En esta sesión fuimos al laboratorio a observar células sanguíneas con sus diferentes componentes.
La sangre la obtuvimos de nuestro compañero Andrés, que fue canalizado por la compañera Andrea por supuesto, bajo la inducción de la Dra Claudia.
Después de extraer la sangre, se le agrega una sustancia que se encarga de dividir los componentes más densos de los más livianos, es decir, las células sanguíneas del plasma sanguíneo; después de ello se lleva a centrifugar más o menos 20 minutos. Pasado este tiempo extraemos la parte mas liviana, o sea, el plasma sanguíneo para observarlo bajo el microscopio.
Se organiza el microscopio para observar con un aumento de 100x y se monta la muestra; observando: eritrocitos, leucocitos y plaquetas.






II. Acceder a la información con eficacia y eficiencia: Describe las posibles estrategias de búsqueda de información que se emplearon, para agotar todas las fuentes o recursos que apoyaron la investigación


Fuente impresa
Estrategia de Búsqueda
Recurso empleado
N/A

Oral
Toda la explicación y las dudas fueron aclaradas por la Dra Claudia Rugeles
N/A

Electrónica
N/A

Medio Magnético
N/A



III. Evaluar de forma crítica la información y sus fuentes.

La única fuente utilizada fue la oral, ya que la tutoría se baso la practica en el laboratorio; y toda la explicación del procedimiento y de lo observado fue suministrado por la Dra Claudia.

Citas bibliográficas
N/A


IV. Incorporar la información seleccionada a su propia base de conocimientos: Describe hallazgos, conocimientos nuevos adquiridos desde el punto de vista de contenidos, tipos de fuentes entre otros.
Todos los compañeros estamos de acuerdo, con el gusto por las prácticas de laboratorio, ya que nos permite aclarar los conceptos teóricos por medio de la observación. Además me permitió ver la grandeza del cuerpo humano, de "la máquina perfecta" y las proporciones de los seres tan complejos que somos.


V. Comprender la problemática económica, legal y social que rodea al uso de la información, y acceder a ella y utilizarla de forma ética y legal: Cuando redactes debes citar las fuentes de donde tomaste la información, recuerda usar comillas, y darle los créditos a los autores que apoyaron tu investigación. En este ítem debes citar las páginas o hacer referencia de las páginas de tu informe donde literalmente citaste párrafos, o usaste información no propia.
Este ítem no aplica en esta sesión, ya que solo utilizamos fuente oral.

(imagen tomada de: www.quinti.net)

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